Formación académica no reglada

Formación no reglamentaria

Se entiende por formación no reglada o enseñanza no reglada aquella que se imparte de forma presencial, a distancia (e-learning) o mixta en centros de formación privados (centros de formación).

El resultado para el estudiante es una titulación con validez no académica. En otras palabras, forma parte del plan de estudios del Ministerio de Trabajo, Migraciones y Seguridad Social, pero no del Ministerio de Educación.

Entre los ejemplos de enseñanza no regulada figuran todo tipo de programas de máster y doctorado en administración de empresas, marketing, comunicación, programación informática, etc.

Características de la enseñanza no reglada

La principal característica de este tipo de enseñanza es que no está reconocida por el Ministerio de Educación, como se desprende de la definición. Sin embargo, además de esto...

• Al tratarse de un tipo de educación al margen de los planes de estudios formales a todos los niveles (especialmente el universitario y el superior), tiene el potencial de adaptarse mejor a las necesidades de la sociedad más allá de los planes de estudios formales.

• El objetivo de la educación no formal es preparar a las personas para nuevas ocupaciones y adquirir aptitudes y competencias difíciles de obtener en la educación formal porque es exclusivamente teórica y tiene pocos aspectos prácticos.

• El formato de la educación no formal suele ser mixto o directamente en línea. Esto hace que sea muy conveniente para ellos determinar su propio horario de entrenamiento. Esto significa que pueden dosificar sus esfuerzos y estudiar según sus posibilidades y seguir el ritmo de la formación en lugar de verse obligados a cumplir un horario concreto, como suele ocurrir con la formación reglada.

• Los departamentos de RRHH de las empresas dan menos importancia a la educación reconocida por cualificaciones formales y más a las aptitudes que pueden demostrarse. Además, es probable que la educación no formal sea más completa en cuanto a competencias.

• Nadie dice que no deba incluir cursos o formación no regulados en su CV o perfil de LinkedIn. Además, así puedes encontrar trabajo.

• Existen centros de formación no acreditados muy prestigiosos que enriquecerán enormemente su CV.

Una de las preguntas más habituales que surgen cuando se asiste a una formación es si la formación a la que se asiste está o no regulada y cómo afectará esto a su CV y a su empleo.

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La realidad es que las cualificaciones que se prescriben dependen no sólo del Ministerio de Educación y Formación Profesional, sino también de las autoridades locales.

Sin embargo, otras cualificaciones no reguladas pueden depender de otros ministerios, como las cualificaciones profesionales, que dependen directamente del Ministerio de Trabajo, Migraciones y Seguridad Social y son administradas por el SEPE.

Por este motivo, vamos a analizar con más detalle las diferencias entre formación reglada y no reglada.

¿Qué es la educación formal?

Este tipo de formación forma parte del sistema educativo español y puede tener lugar a nivel local, a distancia o de forma mixta.

Esta formación puede tener lugar en instituciones educativas públicas o privadas, como escuelas, institutos, universidades y academias oficiales de formación, que en cualquier caso pueden ser públicas o privadas.

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El sistema educativo español permite la siguiente formación reglada y clasifica el resto como formación no reglada.

• Educación preescolar y de la primera infancia
• Enseñanza primaria
• Educación secundaria obligatoria (ESO)
• Bachillerato
• Formación profesional de grado medio y superior
• Educación superior (diplomatura, licenciatura, máster)
• Educación especial, como artes e idiomas.

Como puede ver, estas formaciones están entrecomilladas porque sólo incluyen las que están dentro del sistema educativo español y, por lo demás, son formaciones no regladas.

¿Qué es la formación no regulada?

La enseñanza no reglada es especial porque no depende del Ministerio de Educación, sino del Ministerio de Trabajo, Migraciones y Seguridad Social.

Esto significa que se adaptan a las necesidades de la sociedad y son útiles para la formación y cualificación profesionales, tanto como material de formación para quienes carecen de ella como para la cualificación posterior de quienes han recibido formación formal.

Este tipo de formación no conduce a la obtención de un título de formación oficial. Por ejemplo, una cualificación profesional de nivel 3, a diferencia de una cualificación profesional de nivel superior, no da acceso a una cualificación terciaria.

Esto no quiere decir que la titulación no sea apta para el trabajo o el empleo, al contrario, tiene la misma validez curricular que la formación prescrita, por lo que puede servir como medio de mejora de la profesionalidad y puede incluirse en el currículo si se trata de una titulación oficial expedida por el SEPE.

Y aunque parezca mentira, los posgrados y másteres también pueden clasificarse como enseñanza superior no reglada, representada por escuelas de negocios y universidades privadas.

• Certificado de profesionalidad
• Estudios pertinentes para el mundo empresarial
• Diseño gráfico, vídeo, marketing corporativo y digital.
• Litigios civiles, incluidos pilotos y auxiliares de vuelo de aviación civil.
• Estudios sobre medio ambiente, robótica y otras ciencias experimentales.
• Estudios relacionados con la hostelería, como cocina y camarería.

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