Tipos de dinámicas de grupo

Hay muchos tipos diferentes de dinámicas y dinámicas de grupo. Lo que todas tienen en común es el mismo principio básico. Todos tienen un objetivo primordial: reforzar la cohesión de los miembros del grupo. En esta sección analizamos las ventajas de aplicarlos en el aula.

Tipos de dinámicas de grupo en el aula

A partir de este supuesto, también se fijan objetivos más específicos, que determinan el nombre de la dinámica en cuestión. Así, cada juego consiste en resolver diversos problemas que surgen de la interacción en el grupo gracias a la dinámica de grupo.

Juegos de presentación

Este juego consiste en formar un grupo que aún no se conoce, aprender nombres, etc. y establecer una relación entre ellos.

La dinámica de grupo tiene muchos atractivos. Este tipo de ejercicio colectivo es muy beneficioso para el proceso educativo de todos los grupos de edad. Niños, jóvenes, adultos e incluso personas mayores pueden participar en dinámicas de grupo. Por supuesto, todas las actividades de grupo deben adaptarse. ¿Le preocupa la educación de los niños? No se pierda el "Título de Instructor de Tiempo Libre" diseñado específicamente para este ámbito.

Este tipo de trabajo en grupo, por ejemplo, se utiliza cada vez más para facilitar la adaptación a distintos entornos sociales.

Técnicas de trabajo en grupo

¿Qué es la dinámica de grupo y para qué sirve?

El término utilizado para describir estas actividades procede de la sociología. La dinámica de grupo se refiere a las actividades en las que las personas implicadas intentan reforzar sus relaciones. Por tanto, está relacionado con el contacto, la comunidad, la sociedad, la coexistencia y la cooperación. El responsable de la dinámica de grupo debe prestar atención al comportamiento de los participantes.

Dependiendo del movimiento y de las personas implicadas, el mecanismo de desarrollo variará. También depende de los vínculos que se formen y de los resultados de las relaciones de grupo. Por lo tanto, es necesario que los profesionales de la dinámica de grupos lo completen.

Cuando los resultados del grupo y las fuerzas internas mejoran, la dinámica puede modificarse de este modo. Así que estos ejercicios no son inmutables. De hecho, se utilizan mucho porque pueden adaptarse según la edad, la situación y las preferencias.

Objetivo

Las fuerzas internas logradas en el grupo que implementan las dinámicas permiten la adquisición de habilidades cooperativas. Por ejemplo, el grupo experimenta una voluntad de mejora. También aprenden a centrar su atención en un objetivo común, lo que es bueno para todos los miembros. De este modo, cada individuo contribuye a la dinámica de su trabajo y a su productividad como miembro de la comunidad.

Además, se establecen relaciones y se crean posiciones de liderazgo en tareas que todos los miembros del grupo consideran igual de importantes. De este modo, se consigue una participación igualitaria y se comprende la importancia de todas las partes.

Grupos y equipos de trabajo

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